Intention
Réalisation d’une fresque au sol “ passage d’un jardin à l’autre ” reliant les jardins du Pôle Sciences et Environnement Séquoia et l’école élémentaire Dervallières Chézine. Il s’agit de sécuriser le déplacement des enfants qui sortent de l’école vers les jardins de l’autre côté du parking.
Descriptif
Dessins d’observation à l’aquarelle des fleurs et végétaux qui poussent dans le jardin de l’école. A partir de ces recherches graphiques, les enfants composent sur le macadam des nymphéas fleuris à la peinture routière.
